本物 【貴重】個別化・個性化教育の理論 加藤幸次 安藤慧

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明治時代以来の「学級集団を前提とした十把一絡げの児童」に警鐘を鳴らす。「子ども一人ひとりの学習成立」という教育を目指し、新しい授業の在り方の理論と方法を提唱している。令和時代におけるこれからの教育に欠かせない在り方である。数ページに書き込みと、ドッグイヤーの跡があります。加藤幸次重松鷹泰上田薫長岡文雄個別化個性化商品の情報カテゴリー : 本・音楽・ゲーム > 本 > 健康/医学商品の状態 : 傷や汚れあり発送元の地域 : 兵庫県

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